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教師の叫び |
学校にカウンセラーが配置されるようになって
子供の心のケアができるようになっただろうか・・・
その実態は置いておくとして
子供にとって相談できる相手ができたことは好ましいと感じる。
けれど、
一方で、教師はどうか。
初任者の大半が教壇に立ち、悩んでいる。
その悩みを相談できる相手がいるのだろうか。
同僚に話すのは
自分の弱さをさらけ出す様で恥ずかしく、言えない。
自らの力の無さを暴露するようで言えない。
そんな方が結構多くいる。
自分が指導力不足と言われるのが怖くて・・・
なのかも知れない。
さらに
先輩や上司に相談すれば
正論が返ってくる。
そんなことは分かっている。
それができれば苦労しないんだろうけれど、
できない、という現実がそこにはある。
その葛藤を理解してくれる人が果たしているのか・・・
悩める教師にも
カウンセリンラーは必要なのだ。
正論を言われる前に、
行動を起こせる勇気を持たせなければならない。
心が前を向くために
教師のカウンセリングがこれから求められていると思う。
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教師へ・・・ |
このブログは
進学塾講師出身の教員研修講師が語る
教師へのメッセージです。
生徒へ情熱、教育へ対する想い・・・
そんな教師としての原点を振り返ったり、
情熱を思い返すきっかけになれば嬉しいです。
教師としての魂を込めてメッセージを発信していきます。
■諸葛正弥（もろくず まさや）について
■T's skill教育技術研究所の代表
「T's skill教師塾」「保護者塾」「起業セミナー」など教育関係各種講座を開催
■塾講師が書いた日本初の教育図書の執筆者
「イラスト図解でわかるプロ教師力アップ術５５」（現在、第４版）
■公立、私立中学高校での研修、講演活動など多数実施
■ブログ「子供の才能を伸ばす教育を」でも活動中
その経験を踏まえ、教師へのメッセージを投げ掛けていきます。
ご意見、ご相談などは moro@t-skill.com まで
（相談は随時受付中。時間の許す限り返事を書かせて頂きます。相談料は必要ありません。）
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関わりのスタンス |
教師が悪い
親が悪い
なぜ、悪いもの探しをする傾向があるのだろうか。
学校、教師が悪い。
そう言うのなら、果たして学校が学校らしくあるために
周囲の大人は何をしてきたか。
問題教師は残念ながら存在する。
けれど、その一方で、保護者は
話し合って、コミュニケーションを図れば解決できる問題を
初めから相手を攻撃的に接するスタンスを取っていないか。
メディアは教育問題という大義名分で
不必要な不安を煽ってはいないか。
学校、教師に社会的支援という後ろ盾が無くなった。
教師が怒れば、その粗を探し、
本当に直さなければならない問題を棚に上げて
個性や自主性、自由といった言葉をはき違えて
叩こうとしてはいないだろうか。
[続きを読む]
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