教師へ・・・
進学塾講師出身の教員研修講師が語る、教師へのメッセージ
プロフィール

moro(諸葛正弥)

Author:moro(諸葛正弥)
自己紹介
・教育技術コンサルタント
 T's skill教育技術研究所代表
・NPO法人交流分析協会会員
 交流分析士
・日本教育工学会 会員

明治図書より
著書「人気塾講師直伝!イラスト図解でわかるプロ教師力アップ術55」を出版
現在、第5版

長年の大手進学塾講師経験や研修担当経験を経て2005年度より「T's skill教師塾」を主催し教育技術コンサルタントとして活動

進学塾講師という立場から、学校教育を塾と学校のノウハウの相乗効果による、今までにない視点から学校教育改革を提案中

現在、小中学校を中心にアドバイザーや講演・研修などで活動中

T's skill「教師塾」を開催
授業技術の研修・講義など各地で実施
各種教育セミナーも開催予定
全国から数多くのお問い合わせを頂いております
■保護者塾も新規開講!!
全7回平日午前実施
定員20名

2007年メディア関連
1月 テレビ東京WBSにて紹介
3月 読売ウィークリー4/1号掲載
5月 東京市政調査会『都市問題』寄稿
5月 明日を拓く注目起業140社 掲載
7月 SHIBUYA-FMにて紹介
8月 FujiSankei Business i掲載



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中身がない実績
例の大阪の私立高校での合格実績水増しである。

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20070720-00000107-yom-soci

下らない。
中身の無い合格実績で、数字だけ多く見せ、
何を自慢しようと言うのだろう。

実際にはそれだけの実績が無いのに
その数を見て夢を見て、入学してくる生徒達に
失礼だとは思わないのだろうか。

何より、詐欺同然である。

実績が無いと生徒が集まらない。
経営が苦しくなる。

馬鹿なことを。
逆に、合格実績しか無くて中身が無い学校に
誰が行かせようと思うだろうか。

遅かれ早かれ、
卒業生が事実を告げて、発覚するのは分かっているはず。
それでもやってしまうのは
よほど切羽詰っていたのか、
それとも、経営陣が余程の世間知らずなのか。

何にしても、程度の低い教育をしているという
証明とも言えるのではないだろうか。


ただ、馬鹿みたいに大学受験の数を見せびらかすのではなく
生徒の目標を叶えていった結果、大学の合格実績も増えました、
という姿でありたいものだ。


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